WEEKS 29-30

 

TOPIC: WH QUESTION
 
COMPETENCIA: Me arriesgo a participar en una conversación con mis compañeros y mi profesor 
 
Actividades a evaluar:
  • Reading comprehension
  •  actividad de escucha
  •   Pronunciación
  • Actividades de completaciòn
  •   Producción de texto
  •   Prueba tipo saber
  • Revisión de cuadernos y talleres
  • Autoevaluación

Preguntas con WH

Palabra interrogativa [Who (Quién), What (Qué), Where (Dónde), When (Cuándo), Why (Por qué)] + auxiliar “will” + sujeto + verbo “to be” en su forma base sin el “to” + verbo principal en gerundio + complemento + ?

IMPORTANTE:

Si se usa la palabra interrogativa WHO, no se coloca sujeto en la pregunta

Ejemplo:

Who will be going to Bejuma next year?

Respuesta: Pieri will be going to Bejuma next year 

Si se usa la palabra interrogativa WHAT, regularmente no se coloca el complemento en la pregunta

Ejemplo:

What will they be cooking this afternoon?

Respuesta: They will be cooking pasta this afternoon

Si se usa la palabra interrogativa WHEN, no se coloca frase de tiempo en la pregunta

Ejemplo:

When will Pieri be going to Bejuma?

Respuesta: Pieri will be going to Bejuma next year

Si se usa la palabra interrogativa WHERE, no se coloca lugar en la pregunta

Ejemplo:

Where will they be cooking pasta this afternoon?

Respuesta: They will be cooking pasta in my house this afternoon 

Si se usa la palabra interrogativa WHY, se debe responder con BECAUSE

Ejemplo:

Why will Pieri be going to Bejuma next year?

Respuesta: Because she will be meeting her friend Alejandro

 questions exercises > Wh-questions 
  

     
      
 
 
  
 		  
 
                        
 

 

ACTIVITY 1

According to explanation match the question to the answer

 

Match the questions to the answers.
1. Where is your house?  a. because I'm sick. 
2. How are you?  b. spaghetti. 
3. When is the school party?  c. on Herzl Street. 
4. Why are you home today?  d. I'm great,thank you. 
5. Who is your best friend?  e.  Anna 
6. What is your favorite food?  f. on July 15th 

 

 

  • ACTIVITY 2
  • Complete the sentences with the correct Wh-word .

 

    1.   are you excited?                 because I have birthday today.
 

2. are you today ?                 I’m fine ,thank you.

3. is  your coat ?                   in the bedroom

  4. is she at the moment?       at home
 

5. is your birthday ?              in September

   6.is Mr. Bean ?                     55 years old
 

7. is that woman?                  She is our sport teacher.

8. are they  working?            in the book shop   

9. apples do you have ?         three apples

10. are the children?             in the swimming pool

11. is Rita doing ?                    She is watching TV now.

12. does your car cost ?         2.000 $ dollars

13. time is it ?                         It’s nine o’clock.

14. are the kids sad?                 because they don’t go to the cinema.

15. is the party?                     at 5 o’clock

16. friends do you have?        I have two good friends.

17. do they go to school?       by bus

18. do you eat lunch?              in the afternoon

19. is on the desk?                  a new notebook

   20.  is in the kitchen?           my little brother   
 
 
 

 

 

 

Descripción: EscudoBN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA DEL SOCORRO

CÓDIGO: FA 21

PLAN DE APOYO DEL PERIODO 3

VERSIÓN: 1

FECHA:25-08- 2014

 

 

 

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

  

ÁREA/ASIGNATURA:   Humanidades                              

Ingles

GRADO: 9°5

 

PERÍODO:   3      

 

EDUCADOR (ES): Jesús Mena

 

 

PLAN DE APOYO INGLES GRADO 9°5

 

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD                      

 

AIM - OBJETIVO: Reforzar en el estudiante las competencias desarrolladas  durante el  periodo tres  y dar algunas herramientas que faciliten el alcance de los logros en el área de Ingles.

Recuerda que: para poder alcanzar las metas propuestas del periodo que inicias es necesario reforzar tus conocimientos y tener bases sólidas que te motiven a continuar firme tu propósito de aprendizaje.

 

ACTIVITIES

Simple Present / Simple Future  (SEMANAS 21-23)

El Futuro Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que se van a desarrollar en el futuro sin necesidad de aclarar en que momento se producirán. Su equivalente en el idioma español es el Futuro Imperfecto. Por ejemplo:

I will study the lesson. Yo estudiaré la lección.
(No se menciona en que tiempo)

He will travel to London. Él viajará a Londres.

(No se especifica cuando)

They will buy a new car. Ellos comprarán un nuevo auto.
(No se sabe en que momento)

Aunque también se puede expresar el tiempo en el que se desarrollará la acción, por ejemplo:

Susan will visit her mother tomorrow.
Susan visitará a su madre mañana.

 

John will travel to New York the next month.
John viajará a Nueva York el próximo mes.

Este tiempo verbal utiliza para su construcción el auxiliar WILL seguido del verbo principal en infinitivo. En el siguiente cuadro veremos la conjugación del Futuro simple en sus formas afirmativa, interrogativa y negativa. (Utilizamos el verbo bailar – TO DANCE – a modo de 

ACTIVITY

Using the words in parentheses, complete the text below with the appropriate tenses, then click the "Check" button to check your answers.

Principio del formulario

1. Today after I (get)  out of class 

2. When you (arrive)  in Stockholm, call my friend Gustav. He (show) 

3. After I (receive)my Master's from Georgetown University

4. If it (snow)  this weekend, we (go)  skiing near Lake Tahoe. 

5. Your father (plan)  to pick you up after school today at 3:00 o'clock

6. people of the world (stop, not)  cutting down huge stretches of rain forest.

7. If Vera (keep)  drinking, she (lose, eventually)  her job. 

8. I promise you that I (tell, not)  your secret to anybody.

9. She (make)  some major changes in her life.

10. He (stay)  with you for two or three days until his new apartment (be)  available.

ACTIVITY 2 

Realiza las mismas oraciones en forma negativa e interrogativa y responde con la yes no question. 

 

 

 

El Futuro en inglés con 'going to'( SEMANAS 24-26)

 

Se usa 'going to' para hablar del futuro en inglés cuando quieres expresar un plan ó una intención.

Por ejemplo: Tomorrow, I´m going to visit my aunt. Mañana voy a visitar mi tía.

La estructura:

afirmativo - sujeto + verbo to be + going to + verbo infinitivo
negativo - sujeto + negativo del verbo to be + going to + verbo infinitivo
pregunta - verbo to be + sujeto + going to + verbo infinitivo

Verbo to be:

I am I´m not
You are You aren´t
He/she/it is He/she/it isn´t
We are We aren´t
They are They aren´t

Tips (consejos):

Activity N° 1
According to explanation complete this sentenses

Completar estas frases (afirmativas)

Tomorrow I/do/homeowork................................................................................
At the weekend I/clean/the house......................................................................
On Monday I/go swimming................................................................................
It /is / rain-------------------------------------------------------------------------------------------------------

I / wear/ tonight / blues / shoes / am

 

Activity N° 2
Completar estas frases (negativas)

I/watch TV/this evening.........................................................................................
He/buy/a new car.................................................................................................
We / not / help / You---------------------------------------------------------------------------------------------

Jack / not / walk / home----------------------------------------------------------------------------------------

cook / You / not / dinner----------------------------------------------------------------------------------------

 

Activity N° 3
Completar estas preguntas

You/meet/friends/this evening..............................................................................?
She/have a baby.................................................................................................?

I /spend /my /holidays/ abroad /this /year--------------------------------------------------------------?

take/ part /She /in /the /contest---------------------------------------------------------------------------?

leave /They/ the /house---------------------------------------------------------------------------------------? 

 

FUTURO PROGRESIVO - PROGRESSIVE FUTURE  SEMANAS (27-28)
  
 

 

Descripción: https://www2.udec.cl/~alualem/ingles/images/tea.gifEl futuro progresivo se forma con "will" más el verbo to be más la forma -ing.

 

WILL + BE + V.-ING
 

Debes saber que esta forma verbal se usa comúnmente para describir acciones que que estarán en progreso en el futuro inmediato o distante. Además, a menudo se usa para visualizar una actividad futura planeada.

 

 

 

Ejemplos:

 

 

a)

Hurry up! The guests will be arriving at any minute!  
(Apurate! Los invitados estarán llegando en cualquier minuto.)

 

 

b)

A space vehicle will be circling Jupiter in five year´s time.  
( una nave espacial estará rodeando Jupiter en cinco años.)

 

 

c)

By this time tomorrow, I´ll be lying on the beach.  
(A esta hora mañana, estaré descansando en la playa.)

 

 

 

Ejemplos:

  • Pieri estará yendo a Bejuma el próximo año
  • Ellos estarán cocinando pasta esta tarde

 

Ejemplos:

  • No, she will not be going to Bejuma next year
  • No, they will not be cooking pasta this afternooneeting her friend Alejandro.

ACTIVITY: 

Elige la forma correcta  para que las siguientes oraciones queden expresadas en Futuro progresivo:

 

 

  • Jane (study) ……….. the whole week for the final test.

a) studied
b) will study
c) will be studying

  • Mariane (have) ……. dinner with their grandparents tonight.

a) was having
b) will be having
c) had

  • Next Friday I (cut) …………… the grass.

a) will be cutting
b) cut
c) have cut

  • Tomorrow Brian (have) …………… his hair cut.

a) will have
b) had
c) will be having

  • Jeniffer (move) ………….. to her new neighbourhood next Saturday.

a) is be moving
b) be moving
c) will be moving

  • The meeting (take) …………… place at the office.

a) was taking
b) will be taking
c) will take

  • Isabella (achieve) …………… her ambition of being an engineer next week.

a) will be achieving
b) achieved
c) have achieved

  • At this time tomorrow I (see) …………… the doctor.

a) was be seeing
b) were be seeing
c) will be seeing

  • In his next birthday Sam (get) …………… a new dog.

a) will be get
b) will get
c) will be getting

  • Scientits (explain) …………… the functions of the human body at the laboratory tonight.

a) are be explaining
b) will be explaining
c) will explain

  • Next year Tom (start) …………… a new career.

a) will be starting
b) will started
c) started

  • My father (earn) …………… a lot of money next month.

a) will earn
b) will be earning
c) earned

  • The doctor (attend) …………… a lot of patients next Monday.

a) will be atended
b) will be attending
c) will atend

  • My best friend (stay) …………… at home for a few days.

a) will be staying
b) stayed
c) will be stayed

  • Only one guard (protect) …………… the president for the next days.

a) will protected
b) will be protecting
c) will be protected

 

 

 

Final del formulario

GOOD LUCK AND GOD BLESS YOU!