WEEKS 31 TO 33 SEMANAS 31 A 33

WEEKS 31 TO 33  SEMANAS 31 A 33

CONTENTS OF FOUR TERM

*Condicional simple:

   -Oraciones affirmativas.

   -Oraciones interrogativ.

   -Oraciones negativas.

   -Respuestas cortas

   -Contracciones

   -Wh questions.

   Competencias  A , B, D

*Presente perfecto

   -Oraciones affirmativas.

   -Oraciones interrogativ.

   -Oraciones negativas.

   -Respuestas cortas

   -Contracciones

   -Wh questions.

   Competencias  A , B, D

*Adverbs:

 -Yet

 -Already

 -Ever

 -Since

 -For

*Vocabulary:

-The environment and energy.

-Work activities

-Dialogs

 

 

TOPIC: Condicional simple:
               Oraciones afirmativas
               Oraciones negativas 
               Oraciones interrogativas
               Respuestas cortas
 
COMPETENCIA: Demuestro que reconozco elementos de la cultura extranjera y los relaciono con mi cultura  
 
Actividades a evaluar:
  • Reading comprehension
  •  actividad de escucha
  •   Pronunciación
  • Actividades de completaciòn
  •   Producción de texto
  •   Prueba tipo saber
  • Revisión de cuadernos y talleres
  • Autoevaluación

 

SIMPLE CONDITIONAL - CONDICIONAL SIMPLE

La expresión de la condición en inglés

Las estructuras más típicas para la expresión de la condición en inglés són las que contienen laconjunción if.

La conjunción If introduce:

  • Una relación de causa/efecto

If it rains this weekend, we will stay at home

  • Una especulación sobre una situación muy poco probable

If I won the lottery, I would buy a new car

  • Un lamento sobre una situación pasada que no se puede cambiar

If I had known you were coming, I would have waited for you at the train station

Estos tres típos de estructuras con if llevan el nombre de first conditional, second conditional y third conditional, respectivamente y tienen unas caracteristicas formales que detallaremos a continuación.

  • First Conditional

If + present / will + infinitive

If I see him, I’ll invite him to the party. (existe un grado alto de probabilidad de que eso ocurra)

Recordad que la posición de if no es fija y que lo podemos utilizar también en la segunda parte de la frase, siempre y cuando el verbo después de if no lleve “will”:

I’ll invite him to the party, if I see him.

  • Second Conditional

If + past simple/ would + infinitive

If I had more time, I would go jogging every day. (se trata de una situación contraria a la realidad – “I don’t have more time” – lo que hace que la afirmación sea un producto de la imaginación del locutor)

La posición de if puede cambiar, pero el verbo después de if debe tener una forma de past simple:

She would be happier, if she had a flat.

Importante:

1. En los registros formales, en el segundo condicional, se suele utilizar were como forma de pasado del verbo TO BE, aunque se trata de un contexto donde normalmente utilizariamos was:

If he were rich, he would travel around the world.

En un registro más coloquial, es correcto decir: If he was rich… El único contexto en el cual were es obligatorio, es en la construcción “If I were you” (Si fuese tú).

2. En vez de would se pueden utilizar otros verbos modales como could o might, con conotaciones suplementarias:

If I had more money, I could buy a car. (podria comprar)

If I had more money, I might buy a car. (es possible que compraria)

  • Third Conditional

If + past perfect / would have + past participle (Verb +ed // 3rd form of the irregular verbs)

If I had studied more, I wouldn’t have failed the exam. (se trata de una especulación sobre una situación pasada, que no se puede cambiar. Si en el caso del segundo condicional existe una posibilidad muy remota de que las cosas cambien, en este caso se trata solamente de un lamento)

I wouldn’t have failed the exam, if I had studied more.

Importante:

En vez de would se pueden utilizar could o might, con connotaciones suplementarias:

If you had run faster, you could have won the race.

If I hadn’t been so tired, I might not have had the accident.

                                              

Completa las siguientes cuestiones en forma afirmativa, negativa e interrogativa 

Q1 of 9: If I win the lottery, I _____ (buy will) a new car.

Q2 of 9: If we spoke better English, we _____ (move would) to the United States.

Q3 of 9: If it _____ (rain), we should go to the movies.

Q4 of 9: They _____ (wait, not would  have ed) in the rain, had you called them to tell them you were going to be late.

Q5 of 9: If Peter _____ (work  ed) less, he would have more time to study.

Q6 of 9: It would have been a nice holiday, if I _____ (break, not hadn't broken) my leg.

Q7 of 9: _____ you _____ (go  will) to a different show if you can't get tickets to "Les Miserables"?

Q8 of 9: If she were shorter, she _____ (wear  would) high heels more often.

Q9 of 9: _____ you _____ (be would have been) angry if I hadn't called to tell you I would be late?

 
ACTIVITY  TWO
 
READING COMPREHENSION - COMPRENSION LECTORA 

. If you want to the exam, you need to study regularly.
2. When you  an exam, you should make a list of the mistakes and try not to make them again.
3. In an exam, you can  marks if you don't follow the instructions.
4. It's difficult to  an exam late at night - most people are tired at that time of the day.
5. I have to  a lot of exams this weekend - I'm a university teacher.
6. I normally  through my English exams - I usually get a 5 out of 10.
7. You can use lists of words to  for your English exam.
8. I often  top marks in my Chemistry exams.